De acuerdo con el citado currículum de Educación Primaria
para la Comunidad Valenciana, abordaremos de forma global el siguiente
contenido:
Estructura corporal: utilización, percepción, identificación
y representación del propio cuerpo.
A partir de este, desarrollaremos los
siguientes, de una forma más concreta:
·
Conocimiento de las
distintas partes del cuerpo, su localización y su intervención en el
movimiento.
·
Toma de conciencia
del propio cuerpo en estado de reposo y movimiento.
·
Experimentación de
las capacidades perceptivas, motoras y expresivas más elementales del propio
cuerpo.
·
Adecuación de las
partes del cuerpo para plantear una respuesta motora.
·
Cooperación con los
compañeros para resolver un problema planteado.
·
Respeto a las reglas
del juego y a los demás compañeros.
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